Sinov va xato bu oʻrganish usuli boʻlib, unda turli javoblar oldindan sinab koʻriladi va yechimga erishilgunga qadar baʼzilari bekor qilinadi. E. L. Torndik (1874-1949) aloqadorlik yoki sinov va xato nazariyasining bosh vakili edi.
Sinov va xatolik nazariyasining uchta qonuni nima?
Torndikega ko'ra, o'rganish sinov va xato orqali amalga oshiriladi. … Oʻquvchi oʻtishi kerak boʻlgan bosqichlar: Maqsad, Bloklash (toʻsiqlar), Tasodifiy harakatlar yoki bir nechta javob, tasodifiy muvaffaqiyat, tanlov va Fiksatsiya. Ulanish qachon va qanday amalga oshirilganligi birinchi navbatda quyidagi uchta qonunda bayon etilgan: 1.
Sinov va xato oʻrganish nima deyiladi?
O'rganish organizm yangi va qiyin vaziyatga - muammoga duch kelganida boshlanadi. Aksariyat o'rganuvchi organizmlar xatolarga qarshi turadi va takroriy sinovlar bilan xatolar kamayadi. Ushbu hodisa oddiy ma'noda sinov va xato o'rganish deb ataladi. … Bu oʻrganish shakli S-R taʼlim nazariyasiga kiradi va Connectionism nomi bilan ham tanilgan.
O'rganishning sinov va xato nazariyasi kimga beriladi?
Mashhur psixolog Edvard L. Torndik (1874 - 1949) o'rganishning sinov va xato nazariyasini ilgari surdi. Sinov va xato usuli - o'rganishning eng oddiy shakli.
Sinov va xato nazariyasining boshqa nomi nima?
Torndikning sinov va xatolik nazariyasining ma'nosi: Bu shakllangan bog'lanishlar S-R belgilari bilan tasvirlangan. Boshqa so'z ishlatilganbu bog'lanishlarni tavsiflash "bog'" so'zidir va shuning uchun "bu nazariya ba'zan "O'rganishning bog'lanish nazariyasi" deb ataladi.
