2024 Muallif: Elizabeth Oswald | [email protected]. Oxirgi o'zgartirilgan: 2024-01-13 00:13
Oʻrganishga yondashuvlar (ATL) bu koʻnikmalar IB oʻrta yillik dasturi (MYP) talabalariga “qanday oʻrganishni oʻrganish” imkonini beradi. Ular oʻquv dasturi talablari boʻylab qoʻllanilishi hamda oʻqituvchilar va talabalar oʻrganish jarayonini aks ettirish va qurishda foydalanishlari uchun umumiy tilni taʼminlashga moʻljallangan.
O'rganishning 5 ta yondashuvi qanday?
Ta'limga yondashuvlar (5 element)
- Fikrlash qobiliyatlari. tanqidiy fikrlash. ijodkorlik va innovatsiya. transfer.
- Muloqot qobiliyatlari.
- Ijtimoiy qobiliyatlar.
- O'z-o'zini boshqarish qobiliyatlari. tashkilot. ta'sirchan. aks ettirish.
- Tadqiqot qobiliyatlari. axborot savodxonligi. media savodxonligi.
O'rganishning to'rtta usuli qanday?
Oʻrniga toʻrtta yondashuv mavjudligini koʻrsatadi: (1) Intuitiv; (2) tasodifiy; (3) Retrospektiv; va (4) istiqbolli. Bu toʻrtta yondashuvning har biri tavsifini taklif qiladi va har bir taʼrifda fikrlash misollarini taqdim etadi.
ATL ko'nikmalari qanday?
- 5 ATL ko'nikmalari toifalari: fikrlash qobiliyatlari bilan aloqa. Ko'nikmalar. O'zini. Boshqaruv. Ko'nikmalar. Tadqiqot ko'nikmalari. Ijtimoiy mahorat.
- 6 O'qitishga yondashuvlar: so'rovga asoslangan. Diqqat qilingan. kontseptual. tushunish. Mahalliy va global miqyosda ishlab chiqilgan. kontekstlar. Diqqat qilingan. samarali. jamoaviy ish va. hamkorlik. ga farqlanadi. ehtiyojlarini qondirish.
ATL koʻnikmalarini qanday oʻrgatishim mumkin?
Sinfda ATL ko'nikmalarini amalga oshirishning to'rtta usuli
- Ulanishlar oʻrnating. Men har doim o'quvchilarimga turli ko'nikmalarni tanishtirishga vaqt ajrataman. …
- Oʻquv vositalari toʻplamini yarating. …
- Ularni IB oʻquvchi profili bilan birlashtiring. …
- Toʻliq salohiyatga erishilmoqda.
Tavsiya:
Nega rejalashtirishda ishtirokchi yondashuvlar muhim?
Birgalikda rejalashtirish yondashuvining afzalliklari nimada? Ishtirok etish o'z-o'zidan egalik tuyg'usini olib keladi va jamiyatga aralashuv uchun mustahkam asos yaratadi. … Rejalashtirish jarayoniga kengroq odamlarni jalb qilish yanada kengroq istiqbol va g‘oyalarga kirish imkonini beradi.
Idiografik va nomotetik yondashuvlar qanday farq qiladi?
Antropologiyada idografik guruhni boshqa guruhlardan ajratib turadigan o'ziga xos xususiyatlarga ega bo'lgan shaxs sifatida ko'riladigan guruhni o'rganishni tavsiflaydi. Nomothetic bir xil kontekstdaoʻziga xos xususiyatlardan koʻra umumlashtirishdan foydalanishga ishora qiladi.
Baxt uchunmi yoki qayg'u uchunmi?
Baxt - bu qiyosiy tuyg'u. Biror kishining baxtiyorlik o'lchovi, o'tmishdagi qayg'u darajasiga qarab baholanadi. Qayg'u qanchalik katta bo'lsa, baxt shunchalik katta bo'ladi. Qayg'usiz baxtning ma'nosi yo'q. Baxt va qayg'u so'zi nima? Saudade baxtli va qayg'uli tuyg'uni tasvirlaydi va ingliz tilidagi "
O'limga misol jumla uchunmi?
Oʻchirish jumlasiga misol. Urushning halokati, endi bu muqarrar. U o'zining muqarrar halokatiga duch keldi. Bu, uning so'nggi va'zi, vafotidan so'ng, "O'lim dueli" sifatida nashr etilgan. Oʻlimga qanday misol boʻladi? Oʻlim oʻlish harakati yoki biror narsaning tugashi deb taʼriflanadi.
Moʻjiza moʻminlar uchunmi yoki kofirlar uchunmi?
Xudo bugungi kunda odamlarga, hatto imonsizlar uchun mo'jizalar ko'rsatishi mumkin va beradi, chunki U ularni sevadi. Muqaddas Kitob davrida ham xuddi shunday bo'lgan; “Butun xaloyiq (Isonga) teginishga intildi, chunki Undan kuch chiqib, hammasiga shifo berdi” Luqo 6:
