2024 Muallif: Elizabeth Oswald | [email protected]. Oxirgi o'zgartirilgan: 2024-01-13 00:13
Fransuz tilida “Ta’lim ber” deyish. Fransuz tilidagi apprendre, enseigner, instruire va éduquer fe'llarining barchasi o'rgatish ma'nosini bildiradi, lekin turli xil foydalanish va nuanslarga ega.
Frantsuzlar o'qituvchini nima deb atashadi?
Koʻpgina tillar “oʻqituvchi” va “professor” oʻrtasida farq qilsa-da, oʻqituvchi uchun frantsuzcha soʻzlar ingliz tilidagidan ham koʻproq. Fransuz tilidagi oʻqituvchi uchun eng keng tarqalgan soʻz professeur boʻlib, ingliz tilidagi “professor” deb toʻgʻridan-toʻgʻri tarjima qilinmaydi.
Qanday so'z o'rgatadi?
fe'l (ob'ektsiz ishlatiladi), o'rgatish, o'rgatish.
Frantsuz bolalari o'qituvchilarini nima deb atashadi?
Yosh qoidasi Frantsiyada ham amal qiladi, bu yerda oʻqituvchi soʻzlari koʻp. Boshlang‘ich maktab o‘quvchilari sinfda mister (maître) va Mrs (maître), ya’ni o’qituvchi degan ma’noni anglatadi.
Dars frantsuzcha nimani anglatadi?
[ˈlɛsən] fanni oʻqitish) leçon f. Darslarning har biri qirq daqiqa davom etadi. Les lecons durent quarante daqiqa chacune. matematika darsi une leçon de matematika.
Tavsiya:
Fransuzcha raison erkakmi yoki ayolmi?
raison d'être -- "bo'lish sababi" ma'nosini bildiruvchi ibora. Fransuzcha feminine ism raison inglizcha "reason" so'zining manbai bo'lib, lotincha rationem (nisbat ayblovi, ingliz tili ham qarzga olgan) dan olingan. Mayiz frantsuzcha erkakmi yoki ayolmi?
Kenan fransuzcha nimani anglatadi?
Kenan - frantsuz o'g'il nomi va bu ismning ma'nosi "Qadimgi, xaridor, egasi". Kenan so'zi nimani anglatadi? Kenan Bibliyadagi ibroniycha ism boʻlib, ehtimol "Egalik" ma'nosini bildiradi. 4% arab. Ibroniycha ildizlardan, uning ma'nosi "
Toʻqson olti bir soʻzmi yoki ikki soʻzmi?
asosiy raqam, 90 plus 6. bu raqam uchun belgi, 96 yoki XCVI. shunchalik ko'p odamlar yoki narsalar to'plami. Toʻqson oltining yozilishi qanday? Ingliz tilidagi "ninety-six" so'zining to'g'ri imlosi: [nˈa͡ɪntisˈɪks]
Oʻz-oʻzini oʻrgatish defis bilan belgilanadimi?
Toʻgʻri atama “oʻz-oʻzini oʻrgatish” yoki “oʻz-oʻzini oʻqitish” boʻlishi kerak. Shu tarzda o'rgangan odam "avtodidakt", tom ma'noda "o'zini o'zi o'rgatgan". (Aytgancha, barcha qo‘shma so‘zlar, jumladan, “o‘z” ham defis qo‘yishni talab qiladi:
Nega qoʻgʻirchoqlar oʻrgatish uchun yaxshi?
Qoʻgʻirchoqlar oʻquvchilarga maʼlumot yetkazish va ularni saqlab qolishda yordam berishning yaxshi usulidir. Talabalarning qo'g'irchoqlardan foydalanishi ularga o'rgangan ma'lumotlarini qayta aytib berishga va uni eslab qolishga yordam beradi.
