Nega to'rt va besh yoshli bolalar uchun vaqt tushunchalari chalkash? To'rt va besh yoshli bolalar bir soat yoki daqiqa qancha davom etishini tushunmaydilar. Vaqt turlicha tasvirlangani uchun ham ular chalkashib ketishadi.
To'rt va besh yoshli bolalarning tanib olish yoki eslab qolish qobiliyatlarida qaysi ko'nikmalar to'plami ko'proq rivojlangan?
To'rt va besh yoshli bolalarning yozuv qobiliyatlari yanada aniqlangan.
Besh yoshli bolalar qanday o'yin odatlariga ega?
5 yoshli bolalarning koʻpchiligi dramatik oʻyinlardan zavqlanadilar. Ular o'z do'stlari bilan kattalar muloqotidan uzoqda boshqa xonada o'ynashni taklif qilishlari mumkin. Ular ko‘pincha o‘z o‘yinlariga kattalar aralashuvini talab qilmasdan, kichik mojarolarni mustaqil ravishda hal qilishlari mumkin.
Nega to'rt yoshli bolalar bu so'z nimani anglatishini bilmasalar, bionik yoki yoqimli kabi so'zlardan foydalanishlari mumkin?
Nega to'rt yoshli bolalar bu so'z nimani anglatishini bilmasalar, "bionik" yoki "lazzatli" kabi so'zlarni ishlatishlari mumkin? Ular uyda yoki televizorda eshitilgan gapga taqlid qilishlari mumkin.
Nega 4 va 5 yoshli bolalarning ratsionida k altsiy va D vitamini ko'p bo'lgan ovqatlarni kiritish muhim?
Vitamin D - bu organizmga biz iste'mol qiladigan ovqatlardan k altsiyni olishga yordam beradigan ozuqaviy moddadir. K altsiy va D vitamini birgalikda suyaklarni mustahkamlaydi va ularni mustahkam qiladi. D vitamini yurak salomatligi va infektsiyaga qarshi kurashda ham rol o'ynaydi.
