19-asr boshida Bell va Lancaster tomonidan ishlab chiqilgan ta'limning monitoring tizimi ko'p sonli o'quvchilarga faqat bitta o'qituvchi tomonidan ta'lim berishni osonlashtirgan tizim edi.
Hindistonda monitor tizimini birinchi marta kim joriy qilgan?
Monitoriya tizimining asosiy tamoyillarini 18-asr oxirida Robert Rayks (Angliyada) va Endryu Bell (Hindistonda) tomonidan alohida amalga oshirilgan ta'lim ishlarida topish mumkin.
Ta'limning monitoring tizimining asoschisi kim?
boshlang'ich ta'lim metodi Britaniyalik pedagoglar Jozef Lankaster tomonidan ishlab chiqilgan. 1778–1838, ingliz oʻqituvchisi. 1801 yilda u Endryu Bell oldidagi qarzini tan olgan monitoring tizimidan foydalangan holda bepul boshlang'ich maktabga asos soldi.
Ilk Amerika ta'limida ta'lim monitoringi tizimining maqsadi nima edi?
Monitorlar sinfni boshqarishning deyarli barcha jihatlari uchun mas'ul edilar - dars qoldirgan bolalarni kuzatib borish, o'quvchilarni tekshirish va ularni turli sinflarga ko'tarish, sinf materiallariga g'amxo'rlik qilish, hattoki boshqa monitorlarni kuzatish. Maktablar soni bir necha oʻquvchidan minglab oʻquvchilargacha boʻlgan.
Zamonaviy ta'limning ma'nosi nima?
Zamonaviy taʼlim, eng asosiysi, taʼlim va oʻrganish uchun asosdir. Ushbu asosga asoslanib, Zamonaviy ta'lim taklif qiladi21-asr uchun ta'limni qayta tasavvur qilish uchun o'quv dasturlari, institutlar va blog. … Zamonaviy taʼlimning 5C tamoyillari mavjud: bogʻlanish, gʻamxoʻrlik qilish, tanqid qilish, hamkorlik qilish va yaratish.
