Summativ baholashlar koʻpincha katta ulushga ega va talabalar tomonidan formativ baholashdan ustun turadi. Biroq, summativ baholashdan olingan fikr-mulohazalardan talabalar ham, professor-oʻqituvchilar ham keyingi kurslarda harakat va faoliyatlarini boshqarish uchun formativ foydalanishlari mumkin.
Sumtiv baholashni formativ baholash deb hisoblash mumkinmi?
Formativ baholash talabalarning tajribadan maksimal darajada foydalanishini ta'minlash uchun rejalashtirish va tayyorgarlikni talab qiladi. … Tadqiqot shuni ko'rsatadiki, summativ baholashdan talaba ma'lum bir vaqtda nimani bilishini aniqlash uchun formativ foydalanish mumkin.
Formativ va summativ baholash bir xil boʻlishi mumkinmi?
Ammo ular aslida nimani anglatadi? Xulosa qilib aytganda, formativ baholashlarkurs davomida kimdir materialni qanday oʻrganayotganini baholovchi viktorina va testlardir. Summativ baholashlar - bu kurs davomida qancha bilim olganligini baholovchi viktorina va testlar.
Qanday qilib formativ baholash summativ baholashga yordam beradi?
O'quv dasturi doirasida yig'indiviy va formativ baholashning ahamiyati. … Formativ baholashlar yig‘indiviy baholashdan farq qiladi, chunki formativlar o‘quv tajribasi qanday kechayotganini yaxshiroq tushunish uchun ishlatiladi, summativlar esa dars oxirida o‘quvchining muvaffaqiyatini kuzatish uchun ishlatiladi.
Formativ baholash nimamisol?
Formativ baholashga misollar orasida oʻquvchilardan soʻrash kiradi: mavzu boʻyicha tushunchalarini ifodalash uchun sinfda kontseptsiya xaritasini chizish . ma'ruzaning asosiy mazmunini belgilovchi bir yoki ikkita jumla yuboring . erta fikr-mulohaza uchun tadqiqot taklifini yuboring.