CDC tadqiqoti ma'lumotlariga ko'ra, maktab bilan bog'liqlik hissi kuchli bo'lgan o'quvchilar ham xavfli xatti-harakatlarga kamroqkirishadi. Maktab o‘rtasidagi aloqani kuchaytirish ijobiy natijalarning o‘z-o‘zidan barqaror aylanishini yaratadi.
Maktabning aloqadorligini qanday omillar oshiradi?
Ushbu nashr oʻquvchilarning maktabga aloqadorligini oshirish uchun oltita strategiyani belgilaydi. Bu strategiyalar maktab aloqasiga taʼsir etuvchi toʻrt omilning har birini kuchaytirishi mumkin (kattalarni qoʻllab-quvvatlash, ijobiy tengdoshlar guruhiga mansublik, taʼlimga sadoqat va maktab muhiti).
Murakkablikni oshirish uchun qanday strategiyalar mavjud?
Maktabdagi ovqat takliflari, toʻgʻri uyqu va taʼlim orqali jismoniy mashqlar orqali toʻgʻri ovqatlanishni ragʻbatlantiring va mashq qilish imkoniyatlarini oshiring. meditatsiya, nazorat ostida nafas olish, yoga va jismoniy mashqlar kabi ijobiy stressni nazorat qilish strategiyalarini maktab oʻquv dasturiga kiritish orqali stressni kamaytirishga yordam bering.
Maktab bilan bogʻliqlik nima?
Maktab bilan bogʻliqlik – oʻquvchilarning maktabdagi kattalar va tengdoshlari ularning oʻqishi, shuningdek, shaxs sifatida ularga gʻamxoʻrlik qilishiga ishonishi – muhim himoya omili.
Nima uchun maktab aloqasi juda muhim?
Maktabga ulanish koʻplab talabalar uchun muhim himoya omilidir. Bu oddiy maktab ta'sir qiladidavomat, bu ta'lim va salomatlik natijalarini yaxshilash uchun kalit hisoblanadi. Aloqadorlik shuningdek, tavakkalchilik, zo'ravonlik va g'ayriijtimoiy xatti-harakatlar hamda hissiy muammolar ehtimolini kamaytiradi.
